2020年的假期似乎格外漫長(zhǎng)，時(shí)間久到同學(xué)們都開(kāi)始想念學(xué)校的教室、生活區(qū)的宿舍和久違的朋友。隨著疫情防控工作的持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展，教學(xué)活動(dòng)也逐步從線上過(guò)渡到線下，同學(xué)們也終于盼到了返校開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)歷了在線網(wǎng)課和超長(zhǎng)假期的你們，一定也很期待新學(xué)期的到來(lái)吧！開(kāi)學(xué)在即，又是一個(gè)全新的開(kāi)始，在疫情防控常態(tài)化階段，同學(xué)們?cè)诒ＷC自己身心健康的同時(shí)，也要逐步調(diào)整心態(tài)，盡快投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
前段時(shí)間有不少學(xué)生在QQ上給我發(fā)消息，“劉老師，開(kāi)學(xué)之后我擔(dān)心自己狀態(tài)調(diào)整的比較慢，開(kāi)學(xué)之后可能跟不上老師們的課程教學(xué)，我應(yīng)該怎么辦？”“老師，返校之后我們湖北地區(qū)和新疆地區(qū)的學(xué)生還需要自我隔離嗎？可不可以和同學(xué)們一起上課？我擔(dān)心班里同學(xué)會(huì)因?yàn)橐咔樵蚨铝⑽��！薄袄蠋�，我現(xiàn)在還沒(méi)有想好自己到底是考研還是就業(yè)，專業(yè)分流之后我更加迷茫了”……收到學(xué)生這些困惑之后，首先我想對(duì)大家說(shuō)，大家現(xiàn)在面臨的這些問(wèn)題都很正常，不要過(guò)分擔(dān)心和恐慌，從另一個(gè)角度來(lái)看，你們已經(jīng)具備了獨(dú)立思考和審視自我的能力，開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃了，這一點(diǎn)是值得肯定的。
接下來(lái)要做的，就是要思考一下面對(duì)開(kāi)學(xué)后的很多“問(wèn)號(hào)”，我們?cè)撛趺崔k。
隨著疫情防控工作的不斷深入，我國(guó)新冠肺炎疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。但是疫情防控仍面臨著“外防輸入、內(nèi)防反彈”的嚴(yán)峻局面，返校后同學(xué)們應(yīng)增強(qiáng)防疫意識(shí)，遵循學(xué)校的管理制度，嚴(yán)格履行外出請(qǐng)假手續(xù)，做到外出口罩不離口，勤洗手，常消毒，室內(nèi)多通風(fēng)，減少病毒傳播途徑。做好體溫檢測(cè)，不在人多聚集的地方逗留，如有發(fā)熱、咳嗽等身體不適癥狀不要隱瞞，需立即向校醫(yī)院及輔導(dǎo)員老師報(bào)告。養(yǎng)成規(guī)律作息的習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力，強(qiáng)健體魄，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)曾勉勵(lì)廣大青年抓學(xué)習(xí)，既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。假期是自我充電，提升自己的大好時(shí)光，很多同學(xué)都利用假期時(shí)間讀幾本好書，學(xué)一門特長(zhǎng)，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)有所懈怠。當(dāng)最初的學(xué)習(xí)熱情漸漸被“王者峽谷”和“刺激戰(zhàn)場(chǎng)”消磨殆盡時(shí)，我們漸漸會(huì)感到游戲狂歡過(guò)后的內(nèi)心空虛與不安，學(xué)習(xí)倦怠感也不請(qǐng)自來(lái)。
回歸校園后，我們要迅速投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境中來(lái)，放下手機(jī)里的游戲應(yīng)用和煲劇神器，靜下心來(lái)認(rèn)真梳理一下上學(xué)期的專業(yè)課程，回顧老師們?cè)谡n上講到的重難點(diǎn)，建立知識(shí)框架，形成知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，重點(diǎn)強(qiáng)化已經(jīng)遺忘的知識(shí)，為復(fù)學(xué)后的期末考試和下一階段的課程學(xué)習(xí)做好鋪墊，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是越詳細(xì)越好，只要能銘記于心，并嚴(yán)格執(zhí)行，根據(jù)自己的實(shí)際情況踏實(shí)認(rèn)真的完成，那這份學(xué)習(xí)計(jì)劃就是有效果的�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！币浞掷谜n余零碎時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成記錄學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣，主動(dòng)獲取知識(shí)信息，不斷擴(kuò)充更新自己的知識(shí)庫(kù)，這樣才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、做友情的呵護(hù)者
當(dāng)你真正踏入社會(huì)之后，回憶起大學(xué)生活，記憶里少不了你與摯友一同度過(guò)的青春時(shí)光，這也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。美好的友情有一種無(wú)形的力量，在你最失落無(wú)助的時(shí)候總會(huì)讓你有一個(gè)溫暖的依靠。好的友情是相互的，需要細(xì)心呵護(hù)，才能彼此成就對(duì)方成為更好地自己。返校之后大家見(jiàn)面開(kāi)始從“鍵對(duì)鍵”逐漸轉(zhuǎn)為“面對(duì)面”，多了一份親切與溫暖，同學(xué)們可以和好朋友們一起分享自己的快樂(lè)，但或許因?yàn)橐欢螘r(shí)間的疫情居家隔離，來(lái)自天南地北的同學(xué)們相處起來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)短期的不適應(yīng)，甚至?xí)a(chǎn)生被排斥和被冷落的情況。當(dāng)出現(xiàn)友情危機(jī)時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)先從自身方面找原因，反思自己的言行是否有傷害到朋友的地方，以一顆寬容真誠(chéng)的心呵護(hù)友誼，用真心換來(lái)朋友的支持和信任。
四、做夢(mèng)想的踐行者
談起夢(mèng)想，同學(xué)們常常調(diào)侃道：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感�！眽�(mèng)想是令人向往的，但在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上，很多人又覺(jué)得它遙不可及，選擇中途放棄。只有帶著最初的夢(mèng)想一路披荊斬棘的勇者，才會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。新學(xué)期伊始，低年級(jí)的同學(xué)要注重打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的根基，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，高年級(jí)的同學(xué)則應(yīng)更多地在保證專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始有意識(shí)地考慮今后的發(fā)展方向，是考研、就業(yè)還是留學(xué)？這的確是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有準(zhǔn)確答案，同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況做出選擇，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力、發(fā)展意向、專業(yè)發(fā)展前景、興趣特長(zhǎng)等方面綜合確定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)定位后，才能有的放矢，精準(zhǔn)發(fā)力。
大學(xué)四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，希望當(dāng)你回憶起大學(xué)時(shí)代時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，而是用青春最美好的年華，遇見(jiàn)更好的自己。
學(xué)院簡(jiǎn)介